Se aborda la cuestión de si existen distintos grados de dislexia. Se explica que no hay grados definidos, sino que los cerebros son diferentes y pueden ser entrenados. Se enfatiza que el entrenamiento cerebral es posible en cualquier momento de la vida.
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No hay grados de dislexia, sino diferentes formas de entrenar el cerebro
Tensión: intercambio (25°)