Se enfatizó la necesidad de empoderar a los docentes con material basado en evidencia científica, otorgándoles libertad para aplicarlo en el aula.
Se mencionó la importancia de evaluar los resultados a nivel escolar y premiar a las instituciones que obtienen mejores desempeños.
Se señaló que la enseñanza explícita y sistemática, junto con la libertad docente, son claves para mejorar los niveles de alfabetización, como lo demuestran experiencias en Ceará (Brasil) y Mississippi (EE.UU.).