La entrevista a Majo Berger, madre de una alumna de cuarto año de la Escuela Normal Mariano Moreno en San Cristóbal, Santa Fe, reveló que el menor de 15 años conocido como Leo, autor del tiroteo que mató a Ian Cabrera de 13 años e hirió a otros, era descrito como un chico tranquilo, bueno alumno e introvertido, sin signos de violencia ni bullying evidente. Berger contó que su hija dejó la mochila en el parque para correr al oír detonaciones tras el timbre de las 7:10, confundidas inicialmente con petardos, y que el tirador gritó "sorpresa" en el baño de planta baja antes de disparar en el patio interno hacia alumnos que no habían salido al exterior para el izado de bandera.
Autoridades mencionaron un problema intrafamiliar: la mamá del tirador, Mabel, maestra jardinera, evitó hablar, mientras el papá Matías está internado por adicciones a drogas. Berger negó conocimiento de problemas familiares notorios en la escuela y rechazó idea de bullying, aclarando que un video circulante mostraba al tirador dormido en clase siendo despertado, no agredido. La comunidad, de unos 15 mil habitantes donde todos se conocen, enfrenta shock por esta primera tragedia similar, con antecedentes de agresividad adolescente como un corte facial a una chica en diciembre.
En vivo desde el lugar, periodista Mariela López Brown mostró el perímetro vallado con PDI y Fiscalía trabajando, entrevistó a exalumnos Gastón y Lucas que detallaron el recorrido: el tirador entró por puerta principal o secundaria con escopeta en estuche de guitarra o bolso, la dejó en baño planta baja, disparó 7-8 veces entre escaleras hacia patio. Alumnos corrieron, rompieron vidrios y saltaron ventanas; heridos leves llegaron al hospital a 100 metros, bicicletas abandonadas junto al mástil con bandera en suelo.
Docente Carolina Morel describió el desborde inicial y contención mancomunada. Testimonios coinciden en ataque no puntual, podría haber matado a cualquiera, con 6-8 casos de violencia escolar reciente en zona ligada a drogas. El lunes no hay clases, comunidad evalúa retorno ante temor de repetición.