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Darío Álvarez Clares cierra debate sobre tecnología responsable en escuelas

Tensión: intercambio (25°)

En el programa + Mañana, Darío Álvarez Clares analiza desafíos educativos con regreso a clases en CABA, formación docente, vocación y rol de IA y celulares que reconvieren el sistema.

Expertos proponen educar con humildad, autoridad del saber y aprendizaje continuo. IA rompe paradigmas: permite aulas diversas pero requiere habilidades para discernir información falsa y no tercerizar cognición docente-alumno. Cambiar modos de enseñar y evaluar para detectar aprendizaje real. Argentina diversa con brechas digitales, económicas y de conectividad; inclusión sin competitividad tradicional, priorizando procesos de aprendizaje personalizados sin estándares únicos.

No da lo mismo pasar de grado sin aprender; herramientas para alfabetización temprana y comprensión lectora a los 8 años. Aprender divirtiéndose sin depender solo de tecnología: romper paradigma de escuela como sufrimiento, campamentos detox en red educativa Argentina-Uruguay. Rol padres proponiendo alternativas a pantallas en pijamadas.

Tres patas: escuela enseña uso responsable, familia administra, Estado legisla como en Australia/España/Francia. Responsabilidad a empresas redes sociales para menores de 16, peso legal sobre ellas.