Se cuestiona la efectividad de la universidad pública argentina como herramienta de ascendencia social, argumentando que actualmente es mayoritariamente utilizada por la clase media alta y familias de profesionales, y que los sectores más pobres tienen escaso acceso y baja tasa de egreso.
Se plantea la posibilidad de implementar una cuota mínima optativa, sugiriendo que quienes puedan pagarla deberían hacerlo. Se argumenta que esto no iría en contra de los principios de gratuidad y acceso irrestricto, sino que permitiría mantener la calidad educativa y evitaría que se vuelva inaccesible, como ocurre en otras universidades de Latinoamérica.