El debate sobre la toma del Colegio Nacional de Buenos Aires continúa, con fuertes cruces entre estudiantes y periodistas. Se discute la legitimidad de la medida, la representatividad de los estudiantes y la responsabilidad del gobierno en el desfinanciamiento de la educación pública.
Los estudiantes defienden la toma como una forma de protesta necesaria ante la falta de respuesta del gobierno y la urgencia de defender la educación pública. Por su parte, los periodistas cuestionan la efectividad de la medida y la politización de los estudiantes, argumentando que la educación se defiende estudiando y trabajando.
Se repasan las posturas de los gobiernos anteriores y actual respecto al financiamiento educativo, y se señala que la situación actual representa una profundización del deterioro que no tiene precedentes en la historia argentina. La discusión se centra en si la toma es la forma correcta de defender la educación pública.