Debate sobre comienzos paulatinos de clases en educación; padres y docentes con preguntas sobre horarios y días lectivos.
Laura Lewin, especialista en educación, afirma que más días de clase mejoran educación si se trabaja bien con pensamiento crítico y creativo; no basta con cantidad si calidad falla.
Clases terminan cerca fiestas, enero descanso, febrero inicio para recuperar; foco en aprender no solo aprobar, cerrar etapas demostrando saberes.
Algunos empiezan febrero, otros marzo; preparar para vida adulta pese sensación de sobrecarga.
Discusión en panel: ¿muy pronto febrero? Lewin defiende si implica mejor aprendizaje.